En el marco del Proyecto Escuelas “i”, en el SUM del establecimiento educativo se desarrolló la jornada comunitaria “Porque estar, no es lo mismo que no estar”, una iniciativa orientada a fortalecer los vínculos entre la escuela, las familias y la comunidad.
La actividad incluyó stands temáticos, juegos, propuestas artísticas, proyectos solidarios y espacios de encuentro pensados para compartir experiencias más allá de las instancias formales que habitualmente vinculan a la escuela con las familias. La coordinadora territorial de Escuelas “i”, Ana Luz Guerra, explicó a la Agencia Provincial de Noticias que la iniciativa se enmarca en una línea de trabajo impulsada por el Ministerio de Educación orientada a promover una mayor participación de las familias en la vida escolar. “Esta jornada surge de la necesidad de acercarnos a las familias desde otro lugar. Más allá de una reunión informativa o una entrega de calificaciones, buscamos generar espacios de encuentro que fortalezcan los vínculos y nos permitan construir comunidad”. La propuesta fue diseñada de manera conjunta por docentes y profesores de los tres niveles educativos, quienes impulsaron distintos proyectos para que las familias puedan involucrarse activamente durante el Ciclo Lectivo.
Cada stand presentó iniciativas vinculadas a la mejora de espacios, eventos comunitarios, actividades solidarias y acciones para favorecer la convivencia escolar. “Queremos que las familias recorran los espacios, conozcan las propuestas y puedan elegir en cuáles participar. La idea es que se sumen a proyectos concretos que permitan seguir construyendo una escuela más abierta y participativa”, explicó Guerra. Destacó, además, que el objetivo principal no está puesto en la cantidad de asistentes sino en generar oportunidades de participación. “Si hoy pueden venir 50 familias, son 50 familias más que se acercan a la escuela. Lo importante es comenzar a construir estos vínculos y sostenerlos en el tiempo”.
Como continuidad de esta propuesta, desde uno de los equipos de trabajo surgió la organización de nuevos encuentros comunitarios, entre ellos una actividad abierta para compartir en familia la transmisión de un evento deportivo en pantalla gigante, fortaleciendo así los espacios de convivencia y participación. La jornada reflejó el compromiso de Escuelas “i” con una educación que trasciende las aulas y promueve la construcción colectiva, entendiendo que la participación de las familias constituye un aspecto fundamental en las trayectorias educativas de niñas, niños y adolescentes.
Cada stand presentó iniciativas vinculadas a la mejora de espacios, eventos comunitarios, actividades solidarias y acciones para favorecer la convivencia escolar. “Queremos que las familias recorran los espacios, conozcan las propuestas y puedan elegir en cuáles participar. La idea es que se sumen a proyectos concretos que permitan seguir construyendo una escuela más abierta y participativa”, explicó Guerra. Destacó, además, que el objetivo principal no está puesto en la cantidad de asistentes sino en generar oportunidades de participación. “Si hoy pueden venir 50 familias, son 50 familias más que se acercan a la escuela. Lo importante es comenzar a construir estos vínculos y sostenerlos en el tiempo”.
Como continuidad de esta propuesta, desde uno de los equipos de trabajo surgió la organización de nuevos encuentros comunitarios, entre ellos una actividad abierta para compartir en familia la transmisión de un evento deportivo en pantalla gigante, fortaleciendo así los espacios de convivencia y participación. La jornada reflejó el compromiso de Escuelas “i” con una educación que trasciende las aulas y promueve la construcción colectiva, entendiendo que la participación de las familias constituye un aspecto fundamental en las trayectorias educativas de niñas, niños y adolescentes.