Un equipo de la Secretaría de Cultura de La Pampa fue recibido por el intendente y participó de una nueva edición de RecreArte, el ciclo artístico y cultural que organiza anualmente la Escuela N° 33 de Jacinto Arauz desde 2009.
Un equipo de la Secretaría de Cultura de La Pampa viajó a Jacinto Arauz para acompañar una nueva edición de RecreArte, una propuesta que la Escuela Primaria N° 33 desarrolla desde el año 2009 y que cada año genera un espacio de encuentro, participación y aprendizaje a través de distintas expresiones artísticas, culturales y recreativas. La jornada reunió a estudiantes, docentes, familias y vecinos de la localidad en torno a una amplia propuesta de talleres y experiencias culturales.
La delegación estuvo encabezada por la subsecretaria de Coordinación Cultural, Lis Urdániz, y contó con la participación de la directora de Patrimonio Cultural, Claudia Salomón Tarquini; la antropóloga de esa Dirección, Lía Pera; el director del Museo Provincial de Historia Natural, Daniel Pincén; los especialistas del Museo Pedro Tallade y Miguel Santillán y la trabajadora del área de Bibliotecas Populares, Amorina Muñoz.
RecreArte se realiza anualmente desde 2009 y está destinado a estudiantes de ambos turnos de la Escuela N° 33. La propuesta, sin embargo, trasciende el ámbito estrictamente escolar: integrantes de la comunidad de Jacinto Arauz también participan activamente, especialmente como talleristas o acompañantes.
En esta edición se desarrollaron 21 talleres, con diversidad de propuestas como puntillismo, folclore, bombo, expresión corporal, reciclado, pintura, fotografía, mosaiquismo, electricidad y cocina, entre otras.
Durante la última hora de la jornada, además, las familias fueron especialmente invitadas a sumarse a las actividades, ampliando así el espacio de participación hacia toda la comunidad.
En este sentido, desde la Secretaría de Cultura destacaron la importancia de acompañar iniciativas que entienden a la cultura como una herramienta de participación, aprendizaje y construcción comunitaria.
“Para nosotros era muy importante poder acompañar una propuesta como RecreArte, porque expresa una manera de entender la cultura que compartimos: una cultura que se construye con otros, que genera participación y que puede desarrollarse desde las instituciones educativas, pero involucrando también a toda la comunidad.
Que una escuela sostenga desde 2009 una jornada de estas características habla de un trabajo muy valioso y sostenido en el tiempo con mucho convencimiento y dedicación”, señaló a la agencia Provincial de Noticias la subsecretaria de Coordinación Cultural, Lis Urdániz.
“La posibilidad de que durante una misma jornada los chicos puedan acercarse a tantos talleres y a propuestas tan diversas amplía sus experiencias y les permite desarrollar habilidades que van mucho más allá de lo recreativo. Hay aprendizajes sociales, culturales, creativos, vinculados al trabajo colectivo, a la curiosidad, a la expresión y también al reconocimiento del entorno y de los saberes de la propia comunidad. Y, al mismo tiempo, que las familias puedan incorporarse y participar fortalece ese vínculo entre la escuela y la comunidad”, agregó.
Sumaron propuestas a la jornada
Como parte de su participación, la Secretaría de Cultura aportó distintas propuestas desarrolladas por integrantes de sus áreas.
El Museo Provincial de Historia Natural estuvo presente con un taller de avistaje de aves, que combinó una instancia de intercambio y aprendizaje con actividades lúdicas y una experiencia directa en el entorno natural. Daniel Pincén, Pedro Tallade y Miguel Santillán ofrecieron a los estudiantes una charla y un juego didáctico centrados en las aves y, particularmente, en aquellas especies carroñeras y sus servicios ecológicos.
Luego de la instancia en la escuela, los chicos participaron de un recorrido hasta la laguna Los Guanacos, donde pudieron poner en práctica lo aprendido mediante el avistaje de aves y el registro de diferentes datos vinculados con las especies observadas.
La experiencia despertó un gran interés entre los estudiantes, que participaron activamente tanto de la instancia didáctica como del recorrido y la observación en el territorio.
Por su parte, desde el área de Bibliotecas Populares, Amorina Muñoz desarrolló un taller literario basado en la construcción colectiva de una historia. La propuesta invitó a los chicos a aportar diferentes miradas, ideas y perspectivas a partir de un mismo relato, que fue transformándose y creciendo con los aportes de cada participante. La actividad permitió trabajar la literatura desde una perspectiva participativa, poniendo en juego la imaginación, la escucha, la expresión y la construcción colectiva.
Patrimonio y biodiversidad: trabajo conjunto con el municipio
Durante la visita a Jacinto Arauz, la subsecretaria mantuvo además una reunión de trabajo con el intendente de la localidad, Santiago Goñi, junto con integrantes del equipo de la Secretaría de Cultura. El encuentro permitió avanzar en el intercambio de información vinculada con el patrimonio natural y cultural de la localidad y su entorno, como parte de una agenda de trabajo territorial orientada a poner en valor los recursos y conocimientos existentes en cada comunidad.
En ese marco, el equipo de la Secretaría acercó al municipio información correspondiente a los antecedentes sobre estudios de biodiversidad realizados en la laguna Callaqueo, junto con material cartográfico y documentación localizada en el Archivo Histórico Provincial.
Entre la documentación compartida se encuentra una secuencia documental histórica que podría contribuir a la elaboración de un futuro circuito patrimonial en la localidad, articulando distintos puntos de interés y recuperando información disponible en los archivos provinciales. La reunión permitió vincular el trabajo de las distintas áreas de la Secretaría de Cultura coordinadas desde la Subsecretaría, con las iniciativas y necesidades planteadas desde el territorio, promoviendo la articulación con los gobiernos locales y el reconocimiento del patrimonio cultural y natural como parte de la identidad de las comunidades pampeanas.
La participación en RecreArte y la reunión mantenida con el Municipio formaron parte de una misma jornada de trabajo territorial, que permitió acompañar una experiencia educativa y cultural sostenida por la comunidad y, al mismo tiempo, avanzar en nuevas líneas de articulación vinculadas al patrimonio, la biodiversidad y la construcción de futuros circuitos culturales en Jacinto Arauz.